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| 搜尋參考資料: 1. tportfolio.pccu.edu.tw/Profile/LYF12 姓名 分機 現職; 劉語霏: 43721: 教育學院師資培育中心助理教授 www.gied.pu.edu.tw/people/bio.php?PID=7 靜宜大學 教育研究所 ... 師友月刊, 430, 6-10期待大學入學新方案的誕生 topic.parenting.com.tw/issue/2014/flipedu 教改20年，12年國教啟動，站在改變的抉擇點，許多老師正向而熱血的改革，放棄填鴨教育，挽回學習動機。從世界到台灣 ... amebse.nchu.edu.tw/new_page_423.htm 智慧型農業沒有智慧 (2016/08/14新增) 經濟理論與專業技術能力 (2016/07/29新增) 能力、學問與德性的漸與頓 www.aci-taiwan.org.tw 電話：02-23113040 分機 8423: 傳真：02-23116264: Address: 1, Ai-Guo West Rd. Taipei, Taiwan 10048 Phone：+886-2-2311-3040 #8423 |
詳細資料ISBN：9789865713133 規格：平裝 / 374頁 / 17 X 23 CM / 普通級/ 單色印刷 / 初版 出版地：台灣 內容簡介 臺灣過去二十年來的教育改革引發許多問題，也帶來不少省思。惟其教育改革是一種持續性的過程，永遠沒有最後的終點。過去的興革歷程與事件，隱含著未來發展的線索與軌跡，亦是策勵將來的一面鏡子。本書回顧過去臺灣教改的種種現象與經驗，從研究的視野分享智慧的對話與思考，期待能對臺灣教育改革的政策與實務，尋找出更適切的發展方向。 |
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